1931年，哈工大学生张正伦和尚淑芳的结婚纪念照。新郎的傧相则是他的同学、
好友、台湾原“行政院”院长孙运璇（前排左二）
学生时代的孙运璇
◆ 何华昌
台湾原“行政院”院长孙运璇，1913年生，山东蓬莱人。1925年随其父来哈求学，12岁进入哈市俄桥实业中学。14岁考入哈工大。7年学历，其中预科3年。
孙运璇的父亲名叫孙蓉昌，毕业于中国最早的法律大学———朝阳大学，1925年将孙运璇送哈求学。孙运璇少年时，因其父在外读书，没有经济收入，日子过得很困窘，每天吃的是玉米饼子，大蒜捣碎加点酱油当菜，受了不少苦。其母从事家务，用钱需要向伯父要。
据范绪箕1991年在遵义撰写的他在哈尔滨工业大学学习时的一段回忆记述，1928年，范绪箕从哈市政法大学预科转入哈工大预科插班，恰与孙运璇同班。
范绪箕，1934年毕业于哈工大机械系，美国加州理工大学航空工程博士。1928年—1935年与孙运璇在哈工大同班。曾在多所大学任教。1979年—1984年任上海交通大学校长。他在回忆录中提到，当时，全班四五十人，大多数学生二十多岁，年龄小的只有五六人。引人注目的是孙运璇，他个头小，剃光头，淘气，绰号“小和尚”。喜欢读课外书，如鲁迅、巴金的小说散文。中学时孙运璇开始读托尔斯泰、屠格涅夫的俄文小说。
预科班还有一位从山东来的同学，名叫王传刚，年龄比孙运璇大，个头高，也剃光头，外号“大和尚”。他挺调皮，经常以大欺小，喝斥“小和尚”，“小和尚”受到制约。后来“大和尚”又沾染了恶习，生活堕落了，“小和尚”又经常规劝他。此后“小和尚”留了分头，不再是顽童了。他开始管教“大和尚”。
在哈工大读预科，相当于学习高中课程。教学用俄文。俄文教师名叫硕斯，喜欢在课堂上提问。孙运璇年少聪明，理解力和记忆力好，反应也快，别人答不上来的问题，他能对答如流。他好胜心强，学习用功，成绩优秀，7年的课程，几乎每科都得5分，每年都能拿到奖学金，每月合200美元。
读完预科上大学，开始分系。范绪箕分到机械系，孙运璇读电机系。但大学一、二年级基础课，他俩仍在一块听课。那时上大学，无固定教材，主要靠老师讲，学生记笔记，大多数同学跟不上，笔头记不下来。而孙运璇的笔记记得清楚完整。班上同学用他的笔记当蓝本，转抄复习。
1931年，日本侵占东北，18岁的孙运璇几次参加学生抗日游行示威，要求中央政府拼死抗战。读到大学三年级下半年，开始选择毕业设计课题，孙运璇向校方提出，把电机系与机械系毕业设计课题合二为一。两个不同专业各一人，合作完成一项毕业设计。这在哈工大是史无前例的，竟获校方批准。自然，机械系的范绪箕与孙运璇优化组合，搞一项大型毕业设计。他俩共同的设计任务是某个城市的电厂设计，模型就是哈尔滨附近的小城市。设计要求要适应15年的发展和供电要求。
孙运璇负责发电机及其辅助设备设计，包括电网输配电等总体设计，范绪箕负责锅炉、涡轮机及辅助设备设计，局部服从全局。范绪箕凭老师课堂讲的数据及方法设计。可孙运璇则不然，他查阅了许多书籍，又查看了笔记，认为数据都已过时了。正巧，学校进了一批前苏联专业新书，他贪婪地阅读了许多，参考了新书中的数据，发现与教师教的数据，相差较大，他推算确定一批可用于电厂设计的新数据，得到了两个老师的赞许。范绪箕请示导师，导师竟支持孙运璇的意见。
范绪箕回忆这段历史时说：“我当时好玩，不用功，时常随父母应酬，常常几天不去设计，孙运璇总是催我找我。在选择机组数量方案时，我图省事，考虑不周。孙运璇坚持要把我原来安排的一个机组分成两个机组，说便于转换。他的数据令人信服。这一年，他很忙，每天看书，画图计算到深夜。人也长高了，比我高半头，发育成健壮的青年。”
他俩在共同设计之余，有时也一起去看电影、玩牌，参加各种聚会。范绪箕家有两匹赛马。他俩喜欢到赛马场看赛马比赛。他俩看赛马买马票都中过彩，孙运璇就中过300银元的头彩，他买了只怀表，范绪箕则买了一枚白金戒指。
毕业设计答辩，孙运璇征服了俄国导师波波夫。这位平素喜欢对学生吹毛求疵、百般挑剔的教授，认为孙运璇的答辩无可指责无懈可击，给他的毕业设计打了特优，其毕业论文获第一名。孙运璇完成了学业，于1934年5月毕业。
毕业后，孙运璇成为学识渊博、经验丰富的工程师。1946年他去了台湾，任台湾电力公司总工程师，对台湾电力发展贡献很大。
1982年2月23日，孙运璇先生突患脑中风，于2006年初病故。据悉，哈工大原校长杨士勤代表校友会一行三人，参加了孙运璇先生的公祭。
（作者为《中华人物辞海》顾问编委，航天哈风华有限公司退休机械制造工艺专家）
